二十中教育集团开展“学科德育+AI辅助教学”研究课活动

发布时间:2025-05-21 | 来源:教师发展与教育科研中心 | 浏览次数:705

2025年5月14日下午,北京市第二十中学教育集团开展了第26期以“学科德育+AI辅助教学”为主题的“启航工程”学员老师研究课活动。本次活动由李久省副校长主持、由高二年级韩秀丽老师主讲,课题聚焦“感受司法公正”,旨在探索在政治教学中学科德育和人工智能辅助教学的深度融合。冯彦国主任、“启航工程”和“育苗工程”的学员老师参加了本次活动。

活动共分两个部分,第一部分由韩秀丽老师进行《感受司法公正》研究课展示,韩老师以新颖的模拟法庭形式为外壳,以使用他人AI生成的图片是否会造成侵权为内容,带领学生感受司法的公正。通过原告与被告陈述观点并举证等一系列的学习活动,学生深入理解与感受到证据与诉讼的关系。最后,韩老师引导学生对本案件做出判决并与真实案件的判决结果进行对比,增强学生的法律意识,明确证据在诉讼中的关键作用。

第二部分由与会老师们进行评课、交流与研讨。课程展示结束后,韩秀丽老师分享了此次研究课的准备过程与课后反思。在场来自不同学科的青年教师积极发言,分别就韩老师的教学环节设计、课堂呈现方式、学习目标达成以及学科德育等方面进行了交流与探讨。孙锦霞老师指出韩老师课堂形式新颖,结合AI创作的争议进行讨论,收获很多。李嘉文老师指出韩老师教学语言凝练,课堂环节紧凑,内容紧跟时事。袁蒙蒙、吴静等老师也从各自的学科特点谈了对本节课的体会和认识。

最后,李久省副校长做总结讲话,从学习目标的精准设定、课堂组织形式的创新有效,以及青年教师韩秀丽个人成长等维度,对韩秀丽老师的这堂研究课给予了高度肯定与赞扬,并展开了细致点评。同时,李久省副校长对青年教师寄予厚望,鼓励他们要勇于突破自我、挑战极限,持续提升自身的综合素养。在教学实践过程中不断沉淀、积累教学经验,最终达成学科能力培养与学科德育有机融合的育人目标。

 


撰稿:贾杨莉

摄像:翟林峰

审稿:冯彦国

编辑:程磊,邢小晨

审核:吴刚,檀玉婷

总编:孙玉柱