高中部2024-2025学年第二学期期中分析会圆满召开

为全面总结期中考试成果，精准把握教学方向，进一步提升教育教学质量，2025年5月15日下午，北京市第二十中学高中部召开了主题为“善析善进 提升质量”的成绩分析会，会议由张万祥副校长主持，陈恒华校长全程参加了本次会议。

会议伊始，陈平主任以详实的数据对高一至高三期中考试情况进行全面总结。他将此次成绩与高二入学成绩进行了细致对比，通过横向与纵向的数据对比，清晰呈现出各班级、各学科的优势与不足。同时，针对成绩波动较大的班级与学科，提出了针对性的改进建议，并对下一阶段的教学工作提出了新的要求；最后提出关于教学的思考，强调要加强课程建设能力，课程实施能力，专业基本素养，全面提升教学效率与质量，最终提高学生的认知高度和思维宽度。

在经验分享环节，高二语文备课组组长陈曦老师围绕“析数据 明学情 精施测 从考试数据到精准教学的三阶路径”这一主题，结合教学实践分享了语文组是如何在学情上精准定位，在教学上靶向设计，在落实上实时追踪效果，课前培养问题意识，课堂坚持以学为主，互动生成，以“任务”为导向，以“活动”为主线，以“情境”为载体，最终实现从“知识输入”到“素养输出”的完整培养链条，致力学生在高考中从容应对，在终身学习中具备可持续发展的语文能力。

随后，高一年级班主任代表侯通通老师结合自身班级管理经验，从班级文化塑造、学风建设、拔尖创新人才培养等方面进行了分享。她强调，要在班级营造共进文化，激发内生动力，通过充分利用学校组织的各种实践活动，营造积极向上的班级文化，激发学生的学习动力。

接着，举行颁奖仪式，陈校长为期中考试中表现突出的“教学质量优胜奖”、“拔尖创新人才能手奖”“班级学习成绩优胜奖”“优秀命题能手奖”等获得者颁奖。

然后，张万祥副校长对高中部教育教学工作进行了总结，强调教师要注重自我反思，注重拔尖创新人才培养，加强学科校本教研，总结新课程新教材实施有效措施，同时也对下一阶段的教育教学工作提出了殷切期望和明确要求。

会议最后，陈校长对教学质量、班级管理等方面进行总结，他充分肯定了全体教师在教育教学工作中付出的努力与取得的成绩，更提醒各位老师聚焦问题，寻找发展的方向与思路。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱