掌握技能，守护生命防线——教职工急救互救知识技能培训

为提升教职工应对突发紧急状况的能力，普及急救互救知识与技能，2025年4月19日，北京市第二十中学组织开展了一场教职工急救互救知识技能培训，重点聚焦心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）的使用。

首先，吴玉国副校长强调了本次培训的目的与意义，要使教职工尤其是班主任、体育老师掌握心肺复苏的基本知识和技能，能够在遇到紧急情况时迅速采取正确的急救措施，提高应对突发状况的能力，为生命争取宝贵的时间。

培训伊始，红十字会专业急救人员现场指导，凭借丰富的临床经验和扎实的专业知识，通过图文并茂的PPT演示、生动鲜活的案例，向教职工们深入浅出地阐述了急救的黄金时间以及心肺复苏在挽救生命中的关键作用。

在AED知识讲解环节，讲师重点介绍了AED的工作原理、适用场景以及操作流程。AED作为一种便携式的医疗设备，能够自动识别可除颤心律并给予电击除颤，被称为“救命神器”。

实操演练环节中，现场配备了专业的模拟人及AED设备，教职工们分组进行练习。讲师们在旁悉心指导，对每一位教职工的操作进行耐心纠正，确保按压位置精准、频率和深度达标，人工呼吸操作规范。

高三S1班主任刘明明老师说今日参加红十字会急救培训，收获颇丰。培训中，我通过理论学习和现场实践，掌握了人工抢救和使用AED急救设备等基本方法。作为一名教师，自己不仅是知识的传授者，更是学生安全的守护者，将今日所学牢记于心，为孩子们筑起生命安全防线！

初一5班班主任张文玮老师说“黄金四分钟”“心肺复苏”“除颤仪”……这些名词仿佛在每个人的生命里都曾无数次出现，可当今天我们真真正正学习过、接触过，才发觉，这些词不再只是收藏在大脑中的冰冷符号了，它们是机会，是生命本身。我希望借助今日所学，帮助某个濒临休止的乐章，继续流淌成人间四月的长诗。

体育高雅萱老师说，这次培训让我收获颇丰。我不仅学到了实用的急救知识和技能，更深刻感受到了救人的不易与重要性。在日常生活中，我们常常觉得急救离自己很远，但实际上，意外和危险可能随时发生。掌握急救技能，意味着我们能够在关键时刻挺身而出，为身边的人提供最及时、最有效的帮助。这不仅是一种能力，更是一种责任。

宿管老师说通过学习心肺复苏培训，意识到参加培训的重要性。如果遇到心脏骤停的患者，可以实施的有效措施，可以挽救他人生命。

本次急救互救知识技能培训，为教职工们上了一堂生动且实用的生命安全课，有效提升了他们的急救意识和应对能力，为构建安全和谐的校园环境奠定了坚实基础 。

撰稿：北京市第二十中学体卫中心

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱