人工智能课程点亮学生发展新路径

北京市第二十中学以人工智能课程为核心，构建起独特的人工智能教育生态，推动学生在知识与创新素养上全面发展。自学生迈入校门起，人工智能技术便深度融入校园生活的每个细节。刷脸进校、智能测温、刷脸就餐、智能篮球柜，这些融入了人工智能的日常应用，正潜移默化地让孩子们与前沿科技紧密相连，不断激发着他们对人工智能的好奇心和探索欲望。

学校精心构建的“通识普及—应用拓展—创新发展”三层级人工智能课程体系，为不同层次的学生提供了丰富的学习选择。

对于初学者，通识普及课程是开启知识大门的钥匙。AI 专家的讲座、语音交互课程，为学生打开了一扇扇通往未来世界的大门

对于初窥门径的学生，应用拓展课程则是一片充满挑战的天地。编程语言、无人机操控、机器人、自然语言处理等课程内容，让他们在跨学科的实践中锤炼核心能力。

学校更为有专业兴趣和特长的学生提供创新发展课程。在这里，他们可以进入高校实验室和科技企业，深入研究人工智能领域前沿课题。学校为学生们搭建贯通式培养平台，助力学生开发出 “AI + 气象监测”“AI + 智能农业”等阶梯式实践项目，为学生的成长提供了全方位支持。

在北京市第二十中学，人工智能课程已融入校园生活的方方面面，成为培养学生创新能力和跨学科素养的重要途径，为学生的未来发展奠定了坚实基础。