人工智能课程点亮学生发展新路径

发布时间:2025-05-26 | 来源:课程与教学中心 | 浏览次数:342

北京市第二十中学以人工智能课程为核心,构建起独特的人工智能教育生态,推动学生在知识与创新素养上全面发展。自学生迈入校门起,人工智能技术便深度融入校园生活的每个细节。刷脸进校、智能测温、刷脸就餐、智能篮球柜,这些融入了人工智能的日常应用,正潜移默化地让孩子们与前沿科技紧密相连,不断激发着他们对人工智能的好奇心和探索欲望。

学校精心构建的“通识普及—应用拓展—创新发展”三层级人工智能课程体系,为不同层次的学生提供了丰富的学习选择。

对于初学者,通识普及课程是开启知识大门的钥匙。AI 专家的讲座、语音交互课程,为学生打开了一扇扇通往未来世界的大门

对于初窥门径的学生,应用拓展课程则是一片充满挑战的天地。编程语言、无人机操控、机器人、自然语言处理等课程内容,让他们在跨学科的实践中锤炼核心能力。

学校更为有专业兴趣和特长的学生提供创新发展课程。在这里,他们可以进入高校实验室和科技企业,深入研究人工智能领域前沿课题。学校为学生们搭建贯通式培养平台,助力学生开发出 “AI + 气象监测”“AI + 智能农业”等阶梯式实践项目,为学生的成长提供了全方位支持。

在北京市第二十中学,人工智能课程已融入校园生活的方方面面,成为培养学生创新能力和跨学科素养的重要途径,为学生的未来发展奠定了坚实基础。