师生携手，且学且研——北京市第二十中学高一年级开展线上研究性学习指导

为促进学生综合能力培养，12月16日下午第9节课，北京市第二十中学高一年级开展了线上研究性学习指导活动，各课题指导老师们为同学们的研究性学习活动做出阶段性指导。各课题指导教师们风格独特，耐心细致，讲述内容深刻易懂，深受同学们喜爱；学生积极分享，积极交流课题进展，开动脑筋，表达自己的所想所感。

本次活动前，老师们开展线上教学内容讨论，满足同学们全方面发展需求；同学们上网查找相关资料，做足上课准备。活动中，学生与老师积极讨论相关论题，使老师了解了学生个人的想法，而学生也得到了专业的回答，打破了时空枷锁，最终实现了“学生教师共进步”的良好教学效果。 

撰稿：英才（1）班 毕宇轩

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，杨柳依

总编：孙玉柱