悦动思维，趣享数学——第二届数学节开幕式顺利举行

为更广泛地激发数学热情，传播数学文化，普及数学知识，丰富校园生活，在第五个国际数学日到来之际，北京青少年科技创新学院和北京数学会联合举办2024年度“数学节”。作为活动协办学校， 北京市第二十中学于3月11日至3月14日开展以“数学的过程——悦动思维，趣享数学”为主题的数学节活动。3月11日下午，北京市第二十中学第二届数学节开幕式在艺术楼一层举行，北京市第二十中学高中部主管校长张万祥副校长，北京市第二十中学吴玉国副校长，学生科技与创新中心李黎明主任，高中部课程与教学中心陈平主任、周阳玢副主任、郭鹭鹭副主任，数学教研室主任张程艳老师、副主任陈娟老师出席本次会议，同时北京师范大学数学学院副院长许孝精教授和北京师范大学科技集团成果转化中心副主任徐红艳老师受邀参加本次开幕式。

首先，张万祥副校长向学生们强调了中学数学的学习不仅仅是学习课本知识，更是激发学习主体的创新思维。同时希望本届数学节活动的举办可以让同学们感受到数学的乐趣和力量，有更大的兴趣探索真知，为未来的数学发展做出贡献。

其次，高二数学备课组杨柳老师介绍了本届数学节的活动安排，包括开展专家讲座、观看数学相关的电影、举办数学游园会等丰富的活动，引起了同学们极大的兴趣。

高二年级学生代表S4班的王承睿、姚宁、严崇仁同学分享了探索笛卡尔心形曲线的过程。三位同学通过将心形分割成两个圆或者两个椭圆、抛物线，借助于在数学课堂中学到的解析几何知识，查阅了相关资料，得到了能够描绘出心形曲线的方程。

许孝精教授首先肯定了学生们的研究过程与方法，然后用生活中的多个实例为学生们解释了什么是人工智能，以及人工智能的起源与发展；许教授从专业的角度上讲解了人工智能在各领域的具体应用；最后，许教授为同学们详细地介绍了数学建模的应用，让学生们感受到数学是人工智能应用中的有力工具。

数学节是北京市第二十中学数学教研组宣传数学文化、弘扬数学家精神、传播数学之美的活动，旨在创新数学学科文化活动模式，激发学生数学学习的活力，提升学生数学思维与素养，促进学生全面发展。预祝北京市第二十中学第二届数学节活动顺利开展！

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱