大单元教学设计与实施促进学科核心素养良好发展——北京市第二十中学开展教师校本培训工作

发布时间:2022-03-31 | 来源:课程与教学中心 | 浏览次数:25965

2022年3月28日下午,北京市第二十中学组织开展全体教师校本培训学习活动。北京市第二十中学教育集团校长陈恒华、党委书记孙玉柱,以及小营校区、新都校区、永泰校区三个校区的老师参加了培训和学习。培训活动由常务副校长兼教学副校长张万祥主持。

本次培训活动全体教师聆听了由华师研究院房涛院长作的主题为《核心素养导向下的大单元教学设计与实施》报告。

 

房涛院长从我校教师编写的单元教学设计出发,给予了科学的评价和指导。然后房院长结合新课程新教材的实施要求,重点阐释了从课时设计走向单元设计需要实现八大重构:内容重构、学情重构、目标重构、评价重构、结构的重构、情境的重构、任务的重构、作业的重构。

 

接着房院长重点阐述了大单元设计的意义、内容、定义,大单元设计与常规教学设计的区别,以及大单元教学设计的实施框架,房院长还列举大量的案例说明了大单元教学实施的注意事项、评价办法。

通过半天的学习,老师们对大单元教学有了初步的认识和理解,纷纷表示要在今后的教学过程中大胆探索和实践,不断提升学科核心素养的培养能力。