凝心聚力，砥砺前行——生物教研室开展区级研究课及沙龙

2018年3月19日上午，海淀区初中生物进修活动在我校图书馆二、三层教室举行，取得圆满成功，获得一致好评。本次活动中，由孙增美老师承担一节初一研究课，刘晨曦老师和杨丹丹老师各承担一节初三研究课。刘稳老师则主持了初二年级的沙龙活动。

刘晨曦老师的《疾病与健康——远离隐形杀手冠心病》，以父亲急发冠心病为引子，从术前到术后的各个事件贯穿，展示了一节高质量的初三二轮复习研究课。此节课体现了在突发情境下，运用已有知识解决生活中常见问题的教学过程，从而指导学生健康生活，并渗透了结构与功能观等生命观念，将生物核心素养落地。

杨丹丹老师《探索猫身上的生物学知识》，以我们身边熟悉的动物——小猫入手，创设情境，将初三的二轮复习课进行的惟妙惟肖，同学们在轻松愉快的氛围下，收获满满。课堂上学生进一步领悟到了“稳态与平衡”的意义，指向生命观念。另外，杨老师巧妙地由猫的翻正反射引到运动员跳高的姿势，过渡自然，从而阐释了人类的智慧就在于通过研究动物的行为指导人类更好的进步，架构生物学知识与健康生活方式的桥梁，真正体现了核心素养无形渗透。

与此同时，孙增美老师的《合理营养与平衡膳食》也在同步展现着生物学的奥秘。通过分析学生身边发生的实例，引导学生理解合理营养的内涵，让学生认识到合理营养的必要性。然后, 介绍平衡膳食宝塔和《中国居民膳食指南》(2007)的内容,让学生充分了解合理营养的基本知识，用以指导生活实践。最后,鼓励学以致用，分析自己的一周食谱，在这个过程中加深对平衡营养的理解，对培养学生良好的饮食习惯具有重要意义。孙老师是一位有情怀老师，因关注到学生们的不良饮食习惯，故而通过此节课让学生认识到合理营养的重要性，指导学生健康成长。

进修学校教研员杭跃男老师和刘世华老师在课后分别对这三节课进行点评，并给予了充分肯定。海淀区其他学校的生物教师也参与了听课评课活动。

    初二的教研活动是一场学术沙龙，老师们对“初中生物选考备考准备”进行了讨论，二十中学附属实验学校刘稳老师，十一学校刘世华老师，育英学校冯珊老师分别介绍了自己学校的选考和备考的经验，毫无保留地将自己经验和优点传递给与会老师，对各位老师今后教育教学活动的展开大有裨益。

生物教研室初中备课组一直秉承着“一家亲”的优良传统，活动当天在初中备课组长薄乘鹤老师带领下，各位老师精诚合作，密切配合。李浴振主任在活动之前的准备阶段进行了关切指导，教研组长周义超为整个生物大家庭操着心，时刻关心和询问活动的状况，当天虽有进修任务仍心系活动，进修结束后，立即赶到现场参与指导评价。

此次区级教研活动的成功举行，离不开学校各级领导的关心、支持，更离不开生物教研室这个大家庭的通力合作。生物教研室、初中备课组在前期的备课、磨课、试讲等过程中，做了大量的准备工作，教研室首先组织全体老师集体讨论，然后分组研讨，就每个问题、每个细节逐一研讨，确保了本次活动的顺利举行。 

本次活动是生物教研室本学年度继2017年12月25日高一、高二及初中区级联合教研之后的第二次进行同类别的跨年级区级教研。生物教研室借此次活动助力提高了全体生物教师的教育教学能力，进一步推动我校生物教研室的教研能力的提升，并且有效地扩大了我校在海淀区的影响力。