强化学习意识，践行育人担当——北京市第二十中学高中部召开“第十三届学习节、首届教学研讨月启动动员会”

2020年10月12日，北京市第二十中学高中部召开“第十三届学习节、首届教学研讨月启动动员会”，张万祥副校长主持会议，陈恒华校长出席指导本次会议，高中部三个年级全体教师积极参与，认真学习会议精神。

会议伊始，高一年级主管主任王丽俐副主任就高一年级教学开放月活动进行总结，从德育工作和教学工作两个条线详细展开，介绍了高一年级的开放月工作。王副主任指出，在校领导的关怀和全校师生的共同努力下，高一教学开放取得圆满成功，学生也以良好的精神面貌完成了初中向高中的过渡。

在会议的第二部分，张副校长就高中部第十三届学习节活动进行了布置和安排。指出，教师要认真践行新课程理念,落实立德树人根本任务，促进学生形成正确价值观、必备品质和关键能力。为了积极推进深度学习指导下的教与学方式的变革，提高教学质量，扎实开展基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学实践，此次学习节的主题为“深度参与、主动思考、互动交流、积极探究”。

会上，张副校长同时部署了高中部首届教学研讨月活动安排，提出本次教学研讨月以“转变教学方式、培养核心素养、提升关键能力”为研究主题，老师们要加强新课程标准学习，转变教学理念，积极开展教育教学实践。会议同时对相关的活动安排细节进行了周密部署。

会议最后，张副校长指出，在当今信息时代，教育正处于伟大的变革转折时期，这就要求教师在不断更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一源源不断的“活水”。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。希望老师们能够主动参与、积极交流、踊跃实践，共同提高高中育人水平。

撰稿：周阳玢
审稿：张万祥
编辑：程磊，张振峰
审核：吴刚
总编：孙玉柱