聚焦关键 精准发力;众志成城,携手并进——2024届高三第一学期期末教育教学研讨会

发布时间:2024-02-01 | 来源:高三年级 | 浏览次数:27579

2024年1月27日下午,北京市第二十中学高中部召开了以“聚焦关键 精准发力;众志成城,携手并进”为主题的“2024届高三第一学期期末教育教学研讨会”。本次会议由王瑞群主任主持,孙玉柱书记、张万祥副校长、陈平主任及全体高三年级教师与会。会议旨在总结高三年级本学期教育教学工作,巩固一轮复习中好的做法,明确二轮复习的方向。

 

一.整体成绩分析及经验分享

会议开始,王瑞群主任,向大家传达了海淀区期末分析会的会议精神,强调了“立德树人”“夯实基础”“素养导向”等育人精神。接着,各备课组代表对本学科一轮复习的情况进行了详细分析,总结出有效的做法,拟定出二轮复习的计划。

其中,语文备课组刘明明老师强调要“提升语文学科思维”;数学备课组付莉老师指出要“夯实基础知识,培养关键能力”;英语备课组郝午阳老师强调要“学以致用”;物理备课组徐利华老师强调要“创建物理情境”;化学备课组李婷婷老师指出“复习的法宝是重复,要重复重难点知识,重复思维模式,重复学科本质”;生物备课组顾卉青老师分享了其对学生进行个性化辅导使得学生变得优秀的策略,并强调接下来要“在实践中反思,在反思中前行”;政治备课组田晶老师强调“要加强学生对概念的深入理解”;历史备课组李晓轩老师强调“整理典型样题”;地理备课组林中弘老师强调“注重构建知识结构”。通过分享,各学科相互借鉴,促进了自身的发展。

二.年级工作总结分析

会议的第二部分,高三年级主任顾卉青老师,首先从“师生”“生生”“家校”三个方面对本学期的教育教学工作进行了总结。老师给与学生们陪伴和鼓励,赢得学生的信赖和尊重,良好的师生关系促进了教育教学的开展;同学们之间通过互助小组,结伴学习,良性竞争让彼此更快成长;校园开放日、教师家访等多种家校互助活动的开展,使得家校形成合力,一起构建了教育的“命运共同体”。接着,顾主任嘱咐老师们,要关注好学生的身心健康,遵循学生成长规律,让学生健康成长、快乐成长。

 

三.领导寄语

会议的最后阶段,领导们给老师们送上了祝福和嘱托。

张万祥副校长,首先肯定了各个备课组前期的工作,感谢大家携手并进,对学生精准发力,取得了阶段性的胜利。接着,张副校长期待老师们“眼中有人,心中有题”,眼中关注每位学生,因材施教,个性化辅导;心中有有效的复习资料。在此基础上,认真理解“重点在课堂”“核心在内容”“关键在方式”“突破在落实”这四个方面。时间有限,课堂就是落实二轮复习的关键,要抓好课堂;内容是学习的素材,备课组准备的内容要符合北京高考的要求;怎样的设计能提升学生自主学习的能力,是要探索的关键方式;抓细抓落实,计划才能更好地执行。

孙玉柱书记充分肯定了高三年级全体教师的辛苦付出,并强调大家要“抬头看好路”“担负好责任”“关注学生、激励学生”。各位老师要注重拔尖人才的培养,充分探索研究,使得优质培养能落地。各个备课组要团结协作,充分发挥集体的力量。年级要同家长,形成“家校合力”,共同关爱学生。

通过本次会议,老师们理清了思路,明晰了目标,也对未来的教育教学充满了信心。

 

 


撰稿:李立宁

审稿:顾卉青

编辑:程磊,邢小晨

审核:吴刚,檀玉婷

总编:孙玉柱