寻访雷锋足迹——沈阳、抚顺爱国主义教育实践活动（二）

学习雷锋精神 争做新时代中国脊梁

寻访雷锋足迹——沈阳、抚顺爱国主义教育实践活动（二）

为了弘扬雷锋精神，2019年3月29日，由宋诗伟副校长，闫立红校长助理带队，年级主任梁亚楠老师、高一年级主任周阳玢、新都校区蒋立鹤主任的陪同下，我校教育集团的三个“雷锋班”的师生们走进沈阳、抚顺，开展了“寻访雷锋足迹”爱国主义教育实践活动。

一.安静有序，出发前行

3月29日下午，我校雷锋班的同学乘地铁去往北京站，一路上大家安静有序，并坚决不坐座位，将座位留给更需要的人，这种为他人着想的精神正是雷锋精神的体现；在北京站安检后，同学们乘车前往沈阳，整个乘车过程中，同学们都在安静看书、学习，同学们充分学习雷锋的钉子精神，挤时间，肯努力。

二.学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

3月30日上午，大家准备前往雷锋纪念馆，耳边传来歌声——“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗......”这是《雷锋日记》的内容，是雷锋每天经常做的小事，却也是雷锋一生坚守的信仰，平凡而伟大；再往前走，到了雷锋墓前，微微凉风中，老师们、同学们低头默哀；随后，怀着对雷锋的敬仰之情，在宋校长和闫校长助理的带领下，老师同学们向雷锋同志献花。

走进雷锋纪念馆，跟随者讲解员的步伐，同学们参观了“光辉的一生”、“永恒的精神”和“永远的传承”三个展厅。“光辉的一生”展厅从雷锋少年贫苦的生活讲起，到其参军。他生长在苦难中，却不被困难打到，时时处处想着人民；“永恒的精神”展厅主要讲解了新时代雷锋精神的内涵，主要有“理想信念”“奉献精神”“敬业精神”“创新精神”“创业精神”，刻着雷锋精神的五个柱子伫立在大厅里，深深震慑着大家的心灵；“永远的传承”展厅里展示着历届领导人对雷锋精神的题词。我们会牢记习近平总书记提到的“雷锋精神是永恒的社会主义核心价值观的生动体现”，学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观。

走出雷锋纪念馆，在雷锋墓前，闫立红校长助理组织党员教师重温“入党誓词”，团员重温“入团誓词”，少先队员重温“入队誓词”；在学生代表发表了参观感受后，闫立红校长助理郑重向同学们提出寄语，希望同学们用自己的实际行动，传承雷锋精神，学习他的优秀品质；以实际行动宣传雷锋的先进事迹，向社会传递正能量！把英雄人物的先进事迹发扬光大！ 

三.勿忘国耻，吾辈当自强

参观完雷锋纪念馆，大家一行人来到“九•一八”历史博物馆。灰暗的天气，阴冷的风，都在诉说着那段历史。九•一八，一个沉重的数字，一段日本帝国主义惨无人道侵略的历史，一段中华民族奋起抗战的；历史。看到展厅里的一具具尸体，听到讲解员解说的细菌实验，许多同学都流露出愤怒的表情。走出纪念馆，天空忽然飘起了雪花，纷纷雪花，拍打在脸上，同学们却不觉得冰冷，而是露出了更加坚毅的申请。站在“勿忘九•一八”的题词前，同学们齐诵《少年中国说》。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲......哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”读到最后，大家眼眶湿润，心中涌起一种责任感，勿忘国耻，吾辈当自强！ 

四．勤奋务实，追寻工匠精神

随后，大家前往中国工业博物馆。在讲解员的带领下，同学们参观了“铸造馆”“机床管”“通史馆”“铁西新区十年馆”。在这里，同学们了解了我国工业发展中的辉煌历史，到疑难之处，同学们还积极提问，和讲解员老师互动。此行，不仅获得了很多的知识，也更加钦佩工人师傅们的工匠精神。 

通过这次教育实践活动，同学们和老师们都深受触动。同学们都表示将坚定信念，将自己的理想与国家民族的命运紧紧结合在一起，做中国脊梁！

文：初一（8）班