智汇跨界，思维碰撞——暨初中部跨学科主题学习论坛

2024年12月18日，北京市第二十中学初中部成功举办了第24届教学论坛，主题为跨学科主题学习。会议由陈其龙副主任主持，此次活动旨在通过跨学科教学实践，提升教师的课程设计能力与学生的核心素养，进一步推动教育教学改革与创新。出席本次活动的领导包括吴玉国副校长、曹宇红副校长、李久省副校长、吴刚副校长以及徐晓军副主任。特别邀请的嘉宾是北京教育科学研究院副研究员范佳午老师，他将为活动提供专业的点评与指导。

陈主任首先介绍了跨学科主题学习的背景及重要性。会议伊始，学校对在跨学科主题学习研究中开设公开课的教师颁发了证书。随后，物理教研室、生物教研室和数学数研室分别就各自的跨学科教学实践进行了精彩的展示与分享。

物理教研室的谢瑶老师以“核心素养导向下的跨学科教学实践”为主题，分享了物理组在跨学科教学实践中的探索与成果。她以安全用电、制作弹簧测力计、设计摘柿子神器、设计并制作隔音箱等实践活动为例，展示了物理组在跨学科教学实践中的创新思路和方法。

生物教研室的赵静霞老师则带来了“跨学科视角下的发酵食品制作”的展示。她介绍了生物教研室在跨学科主题学习中的实施流程和具体教学活动。通过明确发酵原理、探究影响泡菜中亚硝酸盐浓度的因素等实践活动，学生们不仅增长了知识和技能，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。

数学教研室的明晓一老师分享了“数学与信息技术相融合的综合实践活动设计”。通过主题式学习的方式，学生们在认识进位制、探究不同进位制数之间的转换等实践活动中，不仅加深了对数学知识的理解，还提升了信息技术应用能力。

在专家点评环节，范佳午老师对三位老师的分享给予了鼓励和赞扬。他首先肯定了学校在跨学科教学实践方面所取得的成果，并指出了跨学科学习的核心价值与实践要点。跨学科实践应鼓励学生动手实践，但更需引导学生学习专业人士的思维方式和探究过程，确保活动既有实践性又具专业性。

曹宇红副校长在随后的讲话中再次强调了跨学科主题教学的重要性，并鼓励老师们继续积极行动，共同推动跨学科主题教学的深入发展。

此次活动不仅展示了我校初中部在跨学科教学实践方面的成果和经验，也为教师们提供了一个交流和学习的平台。相信在未来的日子里，该校将继续深化教育教学改革与创新，为培养更多具有综合素质和创新能力的优秀人才做出更大的贡献。 

撰稿：冯静怡

审核：陈其龙

摄像：王鑫淼

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱