巧用语言的力量——班主任沟通技巧分享

北京市第二十中学于2025年3月13日成功举办了2024-2025学年度第二学期班主任会暨教师发展与教育科研中心启航班主任培训会。出席此次会议的有孙玉柱书记、曹宇红副校长、李久省副校长、冯彦国主任、王瑞群副主任和徐晓军副主任。新都校区班主任老师在张静副主任带领下线上参加了此次会议，会议由徐晓军副主任主持。两位优秀班主任做了精彩分享，从不同的角度，结合自身的教育实践，为我们带来关于沟通技巧的宝贵经验。

会议的开始，为去年分享过经验的班主任老师颁发荣誉证书。

会议特别邀请了来自小营校区的马立军老师、王志纯老师作为代表分享了她们在班级管理的沟通经验，为与会同仁提供了深刻启示。

马立军老师首先从班主任与家长沟通协调能力的重要性谈起，她列举了班里生动鲜明的例子，从家长和孩子的角度展开沟通交流，其语言生动形象且感人至深。接着，她又论述了班主任与家长沟通协调能力的重要性，通过深入沟通，班主任能够了解家长的困惑与担忧，进而为他们提供有针对性的建议和解决方案。同时，还能借助家长的力量，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

李久省副校长表示，听完马老师的讲述后十分感动，作为青年班主任老师，更应该向马老师多多学习，锤炼自己的耐心和爱心。

接着是青年班主任老师王志纯老师进行分享。她利用班级偏文科的特点，设计出了“构建阶梯式沟通体系”，使得家校沟通更加高效。例如，学生出现异常情况要及时联系，第一时间告知家长，避免问题扩大化；日常反馈要形成常态化，发布班级简报，让家长对班级动态了如指掌；其次，通过家校沟通，要让家长成为“班级管理的同频者”，用“透明化”的方式打破信息壁垒；通过“看得见的变化”持续反馈，让家校合力为学生体验赋能。作为班主任，我们既要坚守教育的专业性，又要以“伙伴心态”与家长携手前行。

最后，曹宇红副校长发表了总结讲话。他肯定了班主任们长期以来的辛勤付出和不懈努力，认可了他们在沟通中给予孩子成长的积极影响，并对大家在德育和教学工作上取得的成果表示了赞许。

此次班主任会的成功举办，不仅为班主任的工作指明了方向，而且为我校班主任队伍的专业成长注入了新的活力与动力。学之愈深，知之愈明，行之愈远，相信全校班主任在不断学习的过程中，一定能够以更加饱满的精神状态、更加科学的教育方法，坚守教育的初心，履行幸福的事业。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱