读《工作重在尽职》有感——冯应明

过程往往比结果更重要

——读《工作重在尽职》有感

暑期，读了《工作重在尽职》一书，书中有一篇的题目是“尽职过程重要，尽职结果更重要”。

作者华阳在文中的针对对象更多的是公司、企业的职场人员，公司、企业都是以盈利为目的的组织，所以作者才有了“尽职过程重要，尽职结果更重要”的观点。而作为一名教育工作者，我们的对象是中学生，而中学阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要阶段，学校最大限度的通过一个个教育活动来引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“真正教育的重要规律，在实践中常常表现为：教育者很少去禁止学生做这做那，而是经常地，几乎是始终用自己的榜样去激励和吸引学生。”教育过程是一种导向，校园生活本身就是教育。在日常的养成教育和文明礼仪教育中，我们注重引导同学们时时、事事体现教育的痕迹。要求注重活动的动员与准备；注重活动的过程与延伸，在这一过程中，学生们通过体验交流、合作分享，获得全面、健康、和谐的发展。而以上这些，并不是单一的结果所能给与的，所以，我认为，过程往往比结果更重要。