坚定信念 鞠躬尽瘁——兰考学习焦裕禄精神有感(冯应明)

发布时间:2015-01-09 | 来源: | 浏览次数:495033

焦裕禄这个名字,代表了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,忘我奉献精神,艰苦奋斗精神。这一次,我们有机会来到五十年前他工作、生活过的地方——兰考,用自己的心去聆听他在这里的475个日日夜夜,用自己的双脚去丈量他曾经走过的兰考土地,用自己的双眼去瞻仰他亲手种植的参天焦桐。

在焦裕禄干部学院的老师如泣如诉的追忆讲解中,我们拂去了历史灰尘,又再一次回到了那个艰苦、辛劳,却洋溢着革命激情的岁月。听到了他铿锵的誓言:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。请组织上放心,不改变兰考的面貌,我决不离开这里”, “苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目”。

感受到了他对人民热切的情怀、对工作的恪尽职守。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研,对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图,摸清了“三害”发生演变的特点和趋势,闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。

他以身作则,身先士卒,用自己的精神凝聚了兰考的人心,用自己的才干寻求兰考脱贫解困之道,带领兰考人民同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,斗天灾,抗病魔,钻草庵,住牛棚,与农民群众同吃同住同劳动,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已,不愧为人民的好公仆、好儿子。

通过这次学习活动,我们近距离地了解了焦裕禄同志感人的事迹,感受到了他崇高不朽的精神品格。焦裕禄为社会所知,正是他在河南省兰考县鞠躬尽瘁、死而后已的模范事迹,以及所形成的“牢记宗旨、心系群众,勤俭节约、艰苦创业,实事求是、调查研究,不怕困难、不惧风险,廉洁奉公、勤政为民”的“焦裕禄精神”。一个人的生命不可能延续到永远,但他的精神却可以永世长存。在全面建设小康社会的今天,我们要以焦裕禄精神为鞭策、为鼓励,努力向焦裕禄同志看齐。

一、学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路,摆正与人民群众的关系,始终把为人民服务作为最高行动准则,在服务祖国、人民、教育事业的过程中建功立业。焦裕禄同志诚恳待人,他时刻想着人民群众,爱护人民群众,关心人民群众,热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,是广大人民群众的贴心人。作为学校的一名德育干部,平日接触最多的就是各色学生和教育教学一线的班主任们,无论是优秀的学生还是个性较强的学生,我都要力求发现每个孩子的闪光点,并在学生需要帮助的时候不遗余力的给予支持和鼓励。同时,我深知班主任们在教授学生知识的同时还要点亮孩子的心灵是多么的不易,每当任何班级出现棘手问题时,我都要和班主任站在一起,共同面对并解决问题,让深入群众、走群众路线不再成为一句空话。

二、学习和弘扬焦裕禄同志 “敢叫日月换新天” “革命者要在困难眼前逞英雄”的奋斗精神和大无畏精神。学习焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研究的工作作风。始终保持敢作敢为、迎难而上的勇气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,身先士卒,勇挑重担,在逆境中发现和培养有益因素,团结调动群众共克时艰。就像我们日常的工作生活中遇到的各种挑战,面对一个倔强的学生,一件棘手的事情,我都该做到直面困难,不推脱逃避,要积极寻求解决办法,高标准严要求,担负起应承担的各项职责。

三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,一切从实际出发的求实精神。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实,克服浮躁情绪和急功近利心理,抵制虚假指标和轰动效应等错误做法,杜绝不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。联系工作实际,我们常说德育工作是一个漫长的过程,它也许不会立竿见影,但势必影响深远。所以作为德育干部,我们所做出的每一个决定,都应该从客观事实出发,从孩子的角度考虑,开展一些符合孩子自身成长的有益活动,真正满足孩子的成长需求,而不是为了积攒汇报材料而组织繁复徒劳的活动。

四、学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。爱岗敬业,克己奉公,以身作则,严于律己,关心群众,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在干事创业上,把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。在我的身边,不乏一些爱岗敬业的同事,他们有的是干部,有的是一线教师,有的是后勤工作者,但他们总能让我感受到那种兢兢业业对工作的无私奉献精神。这也时刻鞭策着我,要把更多的精力投入到德育工作中来,力求事事亲力亲为,为他人提供更多的帮助,为学校做出更大的贡献。

我们要比照焦裕禄精神,自觉深入地展开群众线路教育实践活动,照镜子、正衣冠,在自己的教育教学岗位上真抓实做,用更高的标准要求自己,用忘我无畏的勇气提升自己。从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。