深度参与，发展能力，拓展思维——北京市第二十中学高二年级召开“学习节暨教学研讨月启动会”

2020年10月13日，北京市第二十中学高二年级在北楼三层自习室召开“高二年级学习节暨教师教学研讨月启动会”。高二年级全体教师积极参与，年级主任郭鹭鹭老师主持会议，张万祥副校长和周阳玢副主任同时出席了本次会议。

会议伊始，郭鹭鹭老师介绍了开学以来高二年级的整体情况，通过年级各项活动、班主任班级建设，各班在学习和活动中都呈现出井然有序的状态，学生们学习有劲头、做事有方法，每天都在高二年级大家庭中充实地成长着；老师们精神饱满，干劲十足，用敬业的态度和专业的素养对待学生，为孩子们的成长奉献着自己的力量；面对新教材改革的挑战，备课组积极教研，群策群力，研究出一节节激发学生好奇心和求知欲的课程。在合格性考试前期带领学生积极备考，为孩子们保驾护航。最后郭鹭鹭老师强调高二年级是高中三年的衔接年，对于学生高三的发展起点的站位起着至关重要的作用，全体老师们一定把握好这一时期，为高三工作做好准备。

接下来周阳玢副主任介绍了本次高二年级学习节暨教育研讨月的活动主题，各个备课组在此主题下筹备开展的各项活动，可以有效激发学生的深度学习热情，锻炼实践操作能力，培养学生的多重思维。同时，周副主任也针对各项活动和选修课提出了相应的指导和建议，期待在学习节和选修课中呈现出的精彩的学习成果。

会议最后，张万祥副校长对会议进行了总结发言，肯定了高二年级的工作成果，对老师们的辛勤工作给予高度评价，同时也强调了高二学习的重要性，一定要惜时如金，利用学习节的契机，培养学生深度学习的能力。最后对即将开始的线上开放日进行了细致的部署和指导，让高二年级以饱满的状态欢迎各位家长，展现出二十中应有的风貌色彩！ 

撰稿：张浩墨
编辑：程磊，张振峰
审核：吴刚
总编：孙玉柱