与青春期孩子共处——北京二十中学初中部家长学校讲座

青春期是身体发育的黄金期，也是心理发展的转折期。处在青春期的初中学生正经历身心的极大变化，心理学家指出该阶段学生情绪易波动、行为易冲动、成绩易分化，同时又有很强的主动性、追求独立和可塑性，存在着发展的种种可能性，也成为家校教育的关键期！ 

为帮助孩子更好成长，形成学校教育和家庭教育的合力，我校初中部于4月22日举行以“青春期教育”为主题的家长学校活动，家长们通过数字校园平台积极报名参与，曹宇红主任主持此次活动。

本次讲座由健心中心谢庆红老师主讲，谢老师以“与青春期孩子共处”为题就家长们关心的青春期教育问题进行了细致探讨。讲座从一段访谈视频开始，家长们通过作家麦家和儿子两代人的青春期经历感叹青春期能量之大，及其家长引导的重要性。接着，谢老师结合心理教学和心理咨询实践，用大量真实案例及学生心理作品，分享初中学生青春期的普遍变化及成因，通俗透彻的讲解让许多家长产生了极大共鸣。了解了孩子青春期的特点，那么作为家长需要做出哪些调整？谢老师从走近孩子世界、贴近孩子沟通、营造安全环境三方面给家长们提出了具体建议，鼓励家长们了解该年龄段孩子们的文化、识别孩子的真实需求、借用孩子的惯用语言进行有效沟通，并通过积极反思和言传身教，塑造真正有利于孩子成长的家庭环境。此次讲座，素材丰富，案例真实，家长更深刻得理解了青春期身心发展不平衡给孩子带来的冲突和困惑，并能更加正视孩子独立自主的需求。

最后，谢老师与家长们分享了心理服务的专业资源信息，希望家长们能重视青春期教育，并充分利用家庭、学校及社会资源共同助力孩子青春期成长。