北京市第二十中学召开“十月份班主任例会”

2021年10月15日，北京市第二十中学召开了十月份班主任例会。会议由学生发展指导中心关磊副主任主持。陈恒华校长、张万祥副校长、曹宇红副校长出席了会议。
本次班主任例会的主题是“脊梁教育主题班会设计”分享。本学期伊始，包含九位中国脊梁人物的脊梁群像雕塑在我校落成，这一厚重的雕塑彰显了我校“扬五彩青春，做中国脊梁”的教育理念。为了让全校师生更好地理解这一雕塑的意义，学习脊梁人物的精神和事迹，学校安排了此次主题班会活动。

在班主任例会上，初、高中部各有一位班主任老师分享了她们设计这一班会的思路。

初中部冀甜老师以“承家国之志，做中国脊梁”为班会的主题。她从指导思想与理论依据、学情分析、班级育人理念和目标以及主题班会环节四个方面的内容与老师们进行了分享。通过分析，冀甜老师提炼出“脊梁教育的关键一环，就是把学生的个人健康成长和祖国发展建设紧密结合起来，既要实现学生个人的理想追求，更要把这种追求与时代脉搏、国家命运相联系。” 进而，冀老师树立出自己的班级育人目标，那就是培养学生做“心正、身正、德正的阳光少年”。

高中部王玉春老师以“沿着科学家的足迹开启脊梁成才之旅”作为班会的主题。她从班会的整体设计思路、班会目标设计、班会活动设计三个方面的内容与老师们进行了分享。理论依据上，王老师引用心理学家班杜拉的话“榜样的示范作用是观察学习的重要途径”。她的班会设计具体的思路是围绕脊梁雕塑人物的成长经历和经典故事，引导学生挖掘脊梁人物的优秀品质和脊梁精神，总结概括脊梁人物的共同点，进一步从学生角度沉淀出符合学生发展的核心品质，其中融合核心素养的6各方面18个基本要点以及学校拔尖创新人才培养的5个方面10个特质，从而在班级中营造“立大志，成大材”的氛围，落实班级人才的培养。

两位班主任老师，精心思考，认真准备，她们的分享对全校班主任老师起到了示范的作用，为全校各班顺利召开此次主题班会打下良好的基础。

班主任例会最后由德育副校长曹宇红进行了总结，曹副校长回顾了本学期开学以来三个方面的工作，包括起始年级班级文化建设规划情况、全校特殊学生摸排情况以及校级骨干班主任评选情况，并着重对校级骨干班主任评选细则进行了解读，鼓励此次没有评选上校级骨干班主任的老师们对照细则，继续努力，在班主任工作岗位上做出更大成绩。

最后，陈恒华校长为获得“校级骨干班主任”、9月份的“班主任之星”以及被评为2020-2021学年度“海淀区优秀班主任”的老师颁发了证书，并与老师们合影留念。